怎样培养学生的问题意识 |
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引用本文: | 范文巧.怎样培养学生的问题意识[J].宁夏教育,2005(2):33-34. |
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作者姓名: | 范文巧 |
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作者单位: | 盐池县大水坑城镇中学 |
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摘 要: | 1.创设轻松、愉悦、富有趣味性的问题情境。兴趣根据起因不同有直接和间接之分,直接兴趣是由于某些事物或活动带来情绪感染而引人人胜所直接引起的,间接兴趣是由于事物所致的结果具有意义而发生的。在学习中两种兴趣缺一不可,缺乏直接兴趣,学习就枯燥无味,没有间接兴趣,学习无法长久持续。这两种兴趣达到有机结合,是促进学生主动学习的前提
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关 键 词: | 直接兴趣 间接兴趣 问题意识 主动学习 创设 问题情境 培养学生 感染 情绪 愉悦 |
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