“学案导学”教学模式在外科护理教学中的应用分析

把学案导学应用到外科护理学中,能够最大限度地发挥学生在学习中的主体地位,还可以培养学生学习的主动性,提高学生的学习效率和学生对知识的掌握能力,使学生的综合职业能力得到全面提升。