浅谈如何提高学生的英语跨文化意识

学习语言的过程就是学习文化的过程。学生只有真正了解语言所包含的文化含义,并且运用于跨文化交际中,才算是真正掌握了一门语言。高中英语教学注重培养学生的语言思维能力,让学生了解语言背后的文化,提高其综合运用语言的能力。