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利用微视频进行碎片化德育教育的尝试
摘 要:
迫于升学的压力,中学生在校时间主要是用在学习文化课知识上,能够用在文化知识学习以外的成长时间少之又少。如何解决文化课学习时间长与德育教育时间相对较少的矛盾?对于这个问题的解决,笔者在工作中利用微视频对学生进行碎片化的德育教育进行了有益的尝试。
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