提高中职数学教学的有效性

中职学校学生的个人情况差异很大,学习水平各不相同。而中职数学对学生的逻辑思维能力要求较高,这难免会成为基础较差的中职学生的"拦路虎"。如何切实有效地开展中职数学课堂教学,成为中职数学教师需要认真研究的课题。