高校创新创业教育人才培养模式探析——以昆明理工大学津桥学院为例

在大众创业、万众创新的社会背景下,中国高校不断改革人才培养模式。有的高校尝试在专业中嵌入创新创业培养;有的高校成立创新创业学院;有的高校则把创业创业教育纳入全校学生的必修课。不管采用哪种模式,目的都是培养具有创新创业精神的优秀人才。笔者所在的昆明理工大学摸索出了一套创新创业教育人才培养模式的运行体系,提出六位一体的创新创业教育人才培养模式,阐释了其运作机制和成效。