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| 班级管理中的动机转化研究 | |
| 摘 要： | 正曾经看到一则寓言故事《你在为谁而玩》。看过之后,我深深地被老人的睿智折服。人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。在这个寓言中,老人巧妙地将外部控制"不让你玩"变成了学生的内部动机"不为他玩"。老人的智慧给了我很多启示。班级管理到底该怎样进行,单靠班主任一个人管理班里几十个学生,就算耗尽精力也无法完成。何不 |
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