建设大数据学校的思考

正大数据学校是学校各类信息的集合体。尽管学校的数据量是有限的,但它是一个有特点的独立"大数据"单元,包括教师信息、学生信息、教学资源信息、后勤信息、财务信息等,是一系列数据的总和。大数据应用在学校不仅仅是信息概念,更应是管理概念。开展学校大数据建设,可为学校、教师、学生、家长、社区提供更多的数据支持,可为学生的个性发展和个性化的教育提供重要的参考。一、学校正在由数字化校园向大数据学校转变