浅析农村中学思想品德教学如何走出困境

中学是我国教育体系的重要组成部分,是九年义务教育的核心。而在中学教育阶段,思想品德教学发挥着重要的教育职能,是帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观的重要手段。但一直以来,由于受经济基础和教学环境的制约,农村中学思想品德教学面临诸多困境,无法获得预期的教学效果。本文对农村中学思想品德教学如何走出困境展开了研究。