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| 锻炼实践能力的作业设计——《计算相关图形面积》作业设计案例 | |
| 作者姓名： | 胡慧娟 |
| 作者单位： | 上海市长宁区淞虹路小学 |
| 摘 要： | [目标]能利用图形面积公式计算相关图形的面积,根据教师提供的素材进行合理的选择。通过实践操作体会数学的实用性。[作业基础]学生已学会平面图形的面积计算方法,使用割补、剪拼等方法;学生掌握了单价、数量、总价等数量关系。[作业内容]运用平面图形面积计算方法, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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