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引情·诱情·激情——谈高职作文情感教学
引用本文:罗芳.引情·诱情·激情——谈高职作文情感教学[J].科教文汇,2009(21):89-89.
作者姓名:罗芳
作者单位:湖南交通工程职业技术学院,湖南,衡阳,421001
摘    要:作文教学是培养高职生人文素养的一个重要途径。本文以“情感”为核心,从自身教学实践中“以音乐引情”、“以游戏诱情”、“以讨论激情”三个案例谈如何进行作文情感教学。

关 键 词:作文  情感  高职生
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