新形势下关于建筑类中职教育质量提升的思考

随着社会经济、科技、教育水平的发展进步和经济进入新常态,社会和行业特别是建筑业对技术技能人才的素质能力要求和数量需求发生了变化。面对生源质量、就业形势、人才素质要求的变化,中等职业教育要在德育、文化基础、专业课的设置与教学实施、学生考核评价模式、教学管理模式上进行深化改革,强化师资队伍建设,切实提高教学质量,培养和向社会输送品德合格、基础素质扎实、专业能力强,具备较强实践能力的、受企业欢迎的高素质劳动者和技术技能人才。