基于“耗散结构理论”构建高职“课程群”——以“建筑装饰工程技术专业”课程群构建为例 |
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引用本文: | 陈乔.基于“耗散结构理论”构建高职“课程群”——以“建筑装饰工程技术专业”课程群构建为例[J].中国建设教育,2018(4). |
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作者姓名: | 陈乔 |
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作者单位: | 成都工业职业技术学院 |
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摘 要: | "课程群建设"是对"课程"进行关联分类与整合,以完成课程之间相互依存、相互促进、形成合力的重要途径。本文通过对既有人才培养方案的剖析,运用"耗散结构理论",提出了以"平台+方向+模块"组成的专业课程群建构框架,从而实现面向职场并与之适应的"课程体系"。
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