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杂志ISSN号
浅谈如何利用复习课提高地理教学的有效性
作者姓名:
姜文静
作者单位:
延吉市第四中学,吉林延吉133000
摘 要:
采用小组合作,利用小姐合作进行自主探究的学习方法,对于上复习课是一个很好的模式,通过改变课堂结构,最大幅度提升单位时间效益,原则是让每一分钟都有价值意义。
关 键 词:
复习
高效
小姐合作
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