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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
快乐的星期天
作者姓名:
徐桂忠
作者单位:
江苏海安县南莫镇沙岗小学三年级二班
摘 要:
第六册积累·运用五习作要求:请你仔细观察一、三两幅图画,说说画面表达了什么内容,想想这两幅画的内容有什么联系,根据这两幅画的联系,想象一下,第二幅图的内容应该是什么,并在头脑中浮现画面,然后把三幅图画的内容连起来想一想,编一个故事。可以根据图意大胆进行想象,把故事的内容编得更加丰富。想好了,按一定顺序说一说,再写下来。注意把语句写通顺,不写错别字。(图略)
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