论中职数学教学中“以学生为主体”教学模式的建构 |
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引用本文: | 余燕.论中职数学教学中“以学生为主体”教学模式的建构[J].教师,2014(32):74-74. |
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作者姓名: | 余燕 |
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作者单位: | 江苏省海门中等专业学校,江苏 南通,226100 |
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摘 要: | 构建中职数学教学"以学生为主体"的新的教学模式,是提高课堂实效性的需要,是数学教学中渗透素质教育的需要,也是中职数学教学中探索数学改革的需要,本文对该模式的建构的途径和方法进行了简单阐述。
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关 键 词: | 中职数学 “以学生为主体” 教学模式 课堂实效性 |
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