高中政治主体性教育策略探究

提倡主体性教育是对＂学讲方式＂模式中学生地位的肯定。文章首先提出了主体性教育的理论依据,接着分析了伪主体性教育的表现特征,最后从三个方面阐述政治课堂实施主体性教育的策略。