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“中国英语”与汉语的象似性解读及理据探究
引用本文:于艳青,徐继宁.“中国英语”与汉语的象似性解读及理据探究[J].济宁师范专科学校学报,2014(3):117-120.
作者姓名:于艳青  徐继宁
作者单位:济宁学院大学外语教学部,山东曲阜273155
基金项目:2012年度山东省高等学校教学改革立项项目(2012510)
摘    要:从认知语言学角度探讨"中国英语"这一语言现象和汉语的象似性,依次从语音、词汇和句子结构等方面并结合大量实例解读"中国英语"与汉语的象似性,从而得出影响"中国英语"产生的原因和认知理据.随着跨文化交际的日益发展,"中国英语"必将对中国本土文化的学习和传播带来积极影响.

关 键 词:中国英语  象似性  认知理据  跨文化交际
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