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| 利用学生的完形心理加强续写训练 | |
| 引用本文： | 邹克钧.利用学生的完形心理加强续写训练[J].中学语文教学,1994(9). |
| 作者姓名： | 邹克钧 |
| 作者单位： | 四川省芦山县大川中学 |
| 摘 要： | 利用学生的完形心理加强续写训练四川省芦山县大川中学邹克钧续写是写作训练的一种实用、可行、有效的形式。它是学生在理解原作（即课文）的基础上，老师激发其联想、想象力，并顺着课文提供的材料续接下去，对原作加以补充和完善的有趣活动。如何调动学生的兴趣去续写呢... |
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