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浅论职业学校语文老师的文化积累与课堂教学
作者姓名:武锦辉
作者单位:镇江高等职业技术学校
摘    要:职业教育是应用型教育,这就决定了它应与普通高中相区别。而要提高职校语文教学质量,语文老师的文化积累不可或缺。本文着重阐述了新时代新教育理念下职业学校语文老师应积淀文化,以更好地摸索出职业学校语文教学的特色之路。

关 键 词:职业学校  语文教学  文化积累  课堂教学
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