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| 高中生物实施科学方法教育主要策略探析 | |
| 作者姓名： | 张树虎 |
| 作者单位： | 江苏省宿豫中学 江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | 在高中生物教学中有目的、有意识、有步骤地渗透和传授生物科学研究方法主要通过生物科学史“解读”科学方法；通过知识的教学“渗透”科学方法；通过实验“体验”科学方法；通过解题“理解”科学方法等途径进行科学方法教育. |
| 关 键 词： | 科学方法 生物学教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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