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小学生朗读能力培养刍议
作者姓名:
蔡长梅
摘 要:
小学生朗读能力培养刍议□蔡长梅朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,是学习语文行之有效的方法。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。要使朗读教学充分发挥上述效用,...
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