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贫困大学生心理资本对学校适应的影响:自我和谐的中介效应
引用本文:徐珊珊.贫困大学生心理资本对学校适应的影响:自我和谐的中介效应[J].嘉应学院学报,2021(4):104-108.
作者姓名:徐珊珊
摘    要:为探讨贫困大学生心理资本对学校适应的影响机制,使用心理资本问卷、自我和谐量表和中国大学生适应量表对450名贫困大学生进行问卷调查.研究结果发现:(1)贫困大学生的心理资本、自我和谐和学校适应三个变量之间两两显著相关;(2)贫困大学生的心理资本对学校适应有显著的正向影响;(3)贫困大学生的自我和谐在心理资本与学校适应之间...

关 键 词:贫困大学生  心理资本  自我和谐  学校适应
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