影视音乐参与下的大学音乐教学分析 |
| |
引用本文: | 陈哺囡.影视音乐参与下的大学音乐教学分析[J].江西电力职业技术学院学报,2022(6):111-113+115. |
| |
作者姓名: | 陈哺囡 |
| |
作者单位: | 沈阳音乐学院 |
| |
摘 要: | 影视音乐具有极强的文化影响力和教育渗透能力。影视音乐参与大学音乐教学,扭转了大学音乐课程教学被动开展的基本局面,增强了大学生学习音乐知识的自主性和自觉性,使大学音乐教学工作的推进从兴趣导向和能力导向着手,更好地实现大学音乐教学工作的系统化、科学化及多元化开展,增强大学音乐课程教学的趣味性和有效性,提升大学教师音乐教育质量和大学生音乐学习能力。基于此,分析了新时期大学音乐教学的不足之处,阐述了影视音乐与大学音乐教学的内在联系、影视音乐在大学音乐教学中的特点、影视音乐参与大学音乐教学的意义,提出了影视音乐参与下的大学音乐教学的策略,以供参考。
|
关 键 词: | 影视音乐 大学音乐教学 |
|
|