基于“岗课赛证”融通插花课程教学模式改革的研究 |
| |
引用本文: | 周霞.基于“岗课赛证”融通插花课程教学模式改革的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2022(9):31-33. |
| |
作者姓名: | 周霞 |
| |
作者单位: | 江苏农牧科技职业学院 |
| |
摘 要: | “岗课赛证”着眼于将产业、竞赛和证书系统与教育系统融合,拓展传统的职业教育育人路径,能够有效解决当下职业教育存在的难点、痛点问题,是我国职业教育未来发展的重要方向,同时对插花课程教学的革新具有重要的现实意义。基于此,阐述了“岗课赛证”融通的逻辑内涵,并在分析其融通困境的基础上探讨了课程模式的改革策略,以期为提高插花课程教学质量提供参考。
|
关 键 词: | “岗课赛证” 职业教育 插花课程 |
|
|