“三全育人”理念下高校辅导员的班级建设探究 |
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引用本文: | 李丹丹.“三全育人”理念下高校辅导员的班级建设探究[J].江西电力职业技术学院学报,2022(7):123-124. |
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作者姓名: | 李丹丹 |
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作者单位: | 江苏商贸职业学院 |
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摘 要: | 高校教育是培养社会实用人才的最佳途径,辅导员在班级建设中发挥着重要的作用,班级也是辅导员对学生进行日常管理和思想政治教育的基本单位。辅导员通过将“三全育人”理念运用到班级建设中,能促进学生的全面发展,提升班级建设与育人的实效。基于此,分析了“三全教育”理念下高校辅导员在班级建设中存在的问题,并提出了高校辅导员在班级建设发挥作用的具体策略,以供参考。
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关 键 词: | “三全育人” 高校教育 辅导员 班级建设 |
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