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教学质量评估中的模糊评价及其量化
引用本文:
李成璋.教学质量评估中的模糊评价及其量化[J].大学教育科学,1995(1).
作者姓名:
李成璋
作者单位:
长春汽车工业高等专科学校
摘 要:
一、问题的提出 表1是学校教学质量评估中教务处组织的某班学生对该班某门课程教学质量测评结果的统计表。50名学生参加测评,表中“评价意见”栏下的数字,是评语为该等级的人数。这是一个模糊评价。如果表中各项的权
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