|
|||||
|
|
| 农业职业院校季节性专业课程“理实一体化”教学的可行性 | |
| 引用本文： | 董炳友.农业职业院校季节性专业课程“理实一体化”教学的可行性[J].教书育人,2013(15):74-75. |
| 作者姓名： | 董炳友 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划“农业高职院校专业课程理实一体化有效教学的研究”立项课题(JG10DB385) |
| 摘 要： | 2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:"人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性",教学过程是教师教导学生掌握教学内容的过程,因此,对学生而言,不同的教学方法其教学效果截然不同1]。近年来"理实一体化"教学是职业院校专业课程教学的创新模式,这种教学方法以学生为主体,教师为主导,模糊理论和实践的界限,学生"学中做,做中学",在"教、学、 |
| 关 键 词： | 专业课程教学 非季节性 农业职业院校 一体化 有效教学 教学方法 可行性 教学内容 教育教学质量 农业院校 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |