教育理论创新应根植于解决问题期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

教育理论创新应根植于解决问题

摘要：	“教育理论原创”的提出是教育学界谋求教育理论自身尊严的一种群体性努力。吴洪伟、许广敏在《教育理论与实践》2005年第11期撰文认为,要推动原创性的教育理论研究,以下问题不
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