高中字词教学浅探 |
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作者姓名: | 黄建新 |
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作者单位: | 贵州道真 |
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摘 要: | 语文是一门工具性与人文性相统一的学科,语文的工具性首先是作为学习知识的基础学科出现的。小学语文主要是加强字词教学,培养学生积累、理解、运用词语的能力。初中语文在字词教学的同时,感悟课文的文化内涵,实现从工具性向人文性的过渡。高中语文课本则主要是文选性质的教材,体现语文的人文性,培养学生感悟古今中外文化的特点,
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关 键 词: | 字词教学 高中 小学语文主 基础学科 人文性 工具性 学习知识 初中语文 |
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