试论分组讨论法在中职德育课堂教学中的运用 |
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引用本文: | 金怀能.试论分组讨论法在中职德育课堂教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2013(36):228-228. |
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作者姓名: | 金怀能 |
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作者单位: | 湖州现代工业技工学校 |
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摘 要: | 随着我国教学改革的不断发展,在新一轮的课堂教学过程中,倡导以学生为主体的探究和合作式相互转换的学习方法。利用分组谈论法引导学生自主学习,让学生变被动为主动学习,激发学生自主学习、乐于学习的兴趣,培养学生团结协作、合作探究的习惯和能力,达到学生增长知识提高能力的教学目的。
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关 键 词: | 分组讨论 中职德育 课堂教学 |
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