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| 数学活动：属性联想与分类 | |
| 引用本文： | 杨慧秀.数学活动：属性联想与分类[J].早期教育,2003(11):30-30. |
| 作者姓名： | 杨慧秀 |
| 作者单位： | 广东省乳源县机关幼儿园 |
| 摘 要： | 活动目标 1.从多角度展开对颜色、形状、大小的联想,培养思维的求异性和发散性。 2.积极地与操作材料互动,创造性地反映自己的探索结果。 3.喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。 活动准备 红彩板、绿彩板铺的路;大彩圈、小彩图铺的路;方形、圆形、三角形铺的路;小猫头饰、带标记的小鱼和小篮子各若干。 |
| 关 键 词： | 数学活动 联想 分类 幼儿教育 教学设计 |
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