如何进行跨学科整合教学

在不断推进与发展素质教育的今天，学科整合思想的提出是十分必要的。学科整合相互渗透，不仅能提高学生各方面的素质与能力，同时也避免了教育教学中的重复性与单一性。我校北京市长安小学是全国可持续发展教育实验校，几年来一直开展可持续发展教育综合渗透、跨学科整合的实验研究活动。本文中，我将结合在我校五年级进行的可持续发展教育实验课《黄河啊!永生的母亲》，谈谈我们在可持续发展教育综合渗透、跨学科教学方面的做法以及由此产生的点滴教学体会和经验。