教师专业化研究述评

近年来理论界对教师专业化进行了深入的探讨，并取得了丰硕的成果。本文在对这些成果进行系统总结的基础上，简要梳理了总体研究现状，并指出了当前亟待进行深入研究的问题，为该领域的进一步研究提供参考。