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| 论功利性价值取向下的教育误区 | |
| 引用本文： | 赵秀文.论功利性价值取向下的教育误区[J].文教资料,2012(15):79-80. |
| 作者姓名： | 赵秀文 |
| 作者单位： | 海南师范大学教育科学学院,海南海口,570228 |
| 摘 要： | 当前我国教育呈现出明显的功利性价值取向,这种价值偏向不仅导致了教育本然价值的异化、学生人格成长的扭曲,而且进一步固化了社会的功利倾向。因此,本文从价值重塑、实践纠偏、制度保证、文化引领四个方面寻求纠正教育功利性倾向的解决方案和对策。 |
| 关 键 词： | 功利性价值取向 现象特征 负面影响 解决路径 教育误区 |
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