以历史人物的生平活动来讲述历史——以初中历史《美国的诞生》为例 |
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引用本文: | 李克军.以历史人物的生平活动来讲述历史——以初中历史《美国的诞生》为例[J].文教资料,2012(16):182-183. |
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作者姓名: | 李克军 |
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作者单位: | 南京市第三初级中学,江苏南京,210002 |
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摘 要: | 中学历史在讲述一个历史事件时往往从事件发生的背景、经过和影响入手,久而久之就失去新意,部分学生听得昏昏欲睡,教师讲的都是陈词滥调,新意全无,无法激发教与学的热情。为了改变这一现状,践行大胆创新的教学理念,实现新课标多样化的教学要求,作者在教学实践中尝试运用历史人物的生平经历串联整个历史事件,起到了较好的教学效果。
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关 键 词: | 历史人物 独立战争 教学案例 |
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