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| 习作命题的“三要”和“四变” | |
| 作者姓名： | 吴秋华 |
| 作者单位： | 漳州市实验小学,福建漳州,363000 |
| 摘 要： | 习作命题是学业评价中的重要内容之一,因此,命题者应精心设计,使习作评价更好地发挥"指挥棒"的导向功能。为有利于学生语文素养的全面提升,习作命题需做到"三要":命题的取向要紧扣学段目标,命题的内容要贴近学生生活,命题的表述要契合学生心理;还要做到"四变":变"大"为"小",变"抽象"为"具体",变"单一"为"多样",变"冷"为"热"。 |
| 关 键 词： | 习作命题 命题取向 命题表述 学业评价 |
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