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安徽大学研究性学习小组运行机制研究
引用本文:陈秀娟,储节旺.安徽大学研究性学习小组运行机制研究[J].文教资料,2012(17):159-161.
作者姓名:陈秀娟  储节旺
作者单位:1. 安徽大学,安徽合肥,230601
2. 安徽大学管理学院,安徽合肥,230601
基金项目:安徽大学校级质量工程《高水平大学社科类专业研究性学习教学实验区--以管理学院为例》
摘    要:作者以安徽大学研究性学习小组为例,阐述大学本科生研究性学习小组产生的背景、研究性学习小组的运行机制及运行机制存在的问题,并提出研究性学习的完善措施。

关 键 词:研究性学习小组  运行机制  本科生  安徽大学
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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