由顶岗实习转化就业的控制措施研究和实践

从学校管理主体的角度出发,作者以本院的建筑工程技术专业为例进行分析,通过实施顶岗实习转化就业的措施控制,提升了由顶岗实习到就业的转化率,增强了高职毕业生的实践技能、就业质量,调动了管理工作人员工作的积极性,促进了企业与学校的深度融合。