提高高中英语课堂教学实效的思考 |
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引用本文: | 王惠冰.提高高中英语课堂教学实效的思考[J].福建基础教育研究,2011(1):88-90. |
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作者姓名: | 王惠冰 |
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作者单位: | 福州第十八中学 |
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摘 要: | 课堂是学校教育的主渠道,教师是学校教育教学的直接执行者、组织者、实施者。提高高中英语教学效率,关键在于教师教学理念的更新和教学方法的改进。要求教师既能基于既定的教学目标,又能根据课程实施情况进行教学,优化课堂教学,让不同程度的学生都能有所提高。笔者就高中英语课堂教学效率提出粗浅的看法,希望能起抛砖引玉的作用。
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关 键 词: | 课堂教学效率 英语 高中 学校教育 教育教学 教学方法 教学理念 教学目标 |
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