打通课内外通道 讲求最大化效益——高中语文“中国古代诗歌”选修课的教学定位与实践 |
| |
引用本文: | 黄亮生.打通课内外通道 讲求最大化效益——高中语文“中国古代诗歌”选修课的教学定位与实践[J].福建基础教育研究,2011(1):37-38. |
| |
作者姓名: | 黄亮生 |
| |
作者单位: | 厦门外国语学校 |
| |
摘 要: | "中国古代诗歌"选修课怎么上,见仁见智,但可以肯定的是,它不是选修课必修教法,也不是选修课自读教法,更不是选修课试题教法。要避免当前中国古代诗歌选修课的教学误区,关键在于对此要有准确、清晰的定位。这个定位是在"大语文观"和"新课程观"统照下的纠结点和交叉点。
|
关 键 词: | 教学定位 选修课 诗歌 古代 中国 语文 最大化 通道 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|