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坚持“一二三四” 提升学校党建工作实效性
引用本文:林纪东.坚持“一二三四” 提升学校党建工作实效性[J].福建基础教育研究,2011(2):26-27.
作者姓名:林纪东
作者单位:永春第五中学
摘    要:长期以来,基层学校党支部工作普遍存在着重思想轻业务、重学习轻管理的现象。现在有些党员党性观念淡化、党员标准软化、党章意识弱化、工作被动、缺乏奉献精神、缺乏应有的胸襟、应有的思想境界和基本的政治素养,没有发挥榜样作用。新时期所要求的每个党员在工作中、

关 键 词:党建工作  学校  实效性  奉献精神  党支部  党员
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