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| 呼唤地方省属院校硕士“研究”生的回归——《地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究》评介 | |
| 作者单位： | ;1.聊城大学 |
| 摘 要： | <正>硕士研究生与本科生最大的不同在于"研究"二字。硕士研究生是否拥有较高的研究能力,是其是否合格、是否优秀的重要衡量标准。近年来,伴随硕士研究生的扩招,有硕士授予权的地方省属院校的研究生招生规模不断扩大,但其硕士研究生的培养质量却不尽人意,甚至不少地方省属院校硕士研究生出现了"本科化"倾向,面临严重的学术能力危 |
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