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提高小学低年级数学教学效率的几点思考
作者单位:
;1.郑州市第一人民医院普外科
摘 要:
小学数学是一门抽象性与逻辑性较强的学科,需要讲究一定的教学技巧。尤其是面对小学低年级学生,由于他们年龄小,注意力不易集中,教师必须结合学生的这一特点,灵活采取各种方法与手段,激发学生的学习兴趣,引导他们真正掌握所学知识,养成良好的学习习惯。
关 键 词:
小学低年级数学
备课
学习兴趣
教具
练习
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