艺术类高职院校大学生道德自律培养模式探析 |
| |
引用本文: | 韩文艳,高德峰,隋晓晨.艺术类高职院校大学生道德自律培养模式探析[J].黑龙江科技信息,2009(8):156-156. |
| |
作者姓名: | 韩文艳 高德峰 隋晓晨 |
| |
作者单位: | 黑龙江艺术职业学院,黑龙江,哈尔滨,150000 |
| |
摘 要: | 艺术类高职院校主要承担着为社会培养艺术表演和艺术教育人才的任务,学生将自己的艺术才能展现在艺术舞台和讲台的同时,也必将使其道德素质潜移默化地作用于他的艺术工作所影响的群体甚至整个社会,可见,艺术院校大学生的道德素质水平对社会精神文明的影响不容忽视,对此,更应注重他们在精神方面的自我确立和完善。力图在总结道德教育的实践中,探索适合艺术类高职生的思想和心理发展特点的德育教育模式,培养他们的道德自律意识和能力。
|
关 键 词: | 艺术 大学生 道德 培养模式 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|