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让"节外生枝"变为"枝"上开"花"
引用本文:董斌,尹黎萍.让"节外生枝"变为"枝"上开"花"[J].物理教学探讨,2007,25(1).
作者姓名:董斌  尹黎萍
作者单位:绍兴稽山中学,物理组,浙江省,绍兴市,312000
摘    要:常言道:"教学有法,教无定法."教师的课堂教学一般会按照教案中教学设计进行,但是也常常会出现一些"节外生枝"的突发事件,特别是那些既喧宾夺主、冲淡主题但又无法回避、合情合理的突发事件.如果碰到此类事件,我认为不应回避而应适时地改变原来的教学计划,若处理的好,还会产生意想不到的效果.

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