| 幼儿园角色游戏:基于观察和调查的研究 |
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| 引用本文： | 王春燕,李慧慧. 幼儿园角色游戏:基于观察和调查的研究[J]. 幼儿教育, 2009, 0(5) |
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| 作者姓名： | 王春燕 李慧慧 |
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| 作者单位： | 王春燕,Wang Chunyan(浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012);李慧慧,Li Huihui(浙江舟山市南海实验学校幼儿部,舟山,316000) |
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| 摘 要： | 研究发现,不同类型的幼儿园开展角色游戏的时间不同;幼儿对角色游戏区域的选择有明显的性别与年龄差异;教师对角色游戏的价值定位不同,确定角色游戏内容的依据也不同;教师对角色游戏的指导存在水平较低等问题.研究者认为,教师应重视角色游戏的价值,开展多样化的角色游戏,科学指导角色游戏,以有效促进幼儿发展.
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| 关 键 词： | 幼儿园 角色游戏 现状 指导 |
Role Play in Kindergartens: A Research Based on Observation and Investigation |
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| Wang Chunyan,Li Huihui. Role Play in Kindergartens: A Research Based on Observation and Investigation[J]. Early Childhood Education, 2009, 0(5) |
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| Authors: | Wang Chunyan Li Huihui |
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