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| 关于教师专业素养提升培训的思考 | |
| 作者姓名： | 汤守平 谢玉荣 |
| 作者单位： | 江苏天一中学,江苏无锡,214101 |
| 摘 要： | 有效的培训可以提高教师的思想品德修养,更新知识、调整知识结构,促进教师专业发展、推动课改实验顺利实施.作为一个培训者对教师的培训一定要讲究实效,要使受培训的教师感到"培有所得"、"培有所获",否则就会使教师专业素养提升培训流于形式.明确培训原则与目标,掌握合理的培训模式,使用正确的培训方法对培训工作有很重要的意义. |
| 关 键 词： | 教师 培训 有效性 模式 反馈 |
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