新课程理念下的化学创新性实验教学探究

2012年是广东省实施新课改的第8个年头,8年的积极探索,8年的不断创新,到如今终于有所成就。以往的教学都是教师一股脑儿地教,学生埋头苦学,教师讲得辛苦,学生对知识的掌握还是不牢固,总而言之,是＂费力不讨好＂。