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发挥多媒体在物理教学中的作用
作者姓名:陈永国
作者单位:河北省兴隆县教育局电教仪器站,067300
摘    要:所谓"课上得有趣",就是让学生带着一种高涨、激动的情趣进行学习和思考,对学习内容产生强烈的渴求。教师要让学生在学习中意识到自己所拥有的智慧力量,体验到学习的快乐。例如,在物理"浮力"一课教学时,为了向学生解释浮力产生的原因,笔者先引导学生设想1个立方体浸没在水中,其6个表面都受到水的压力,左右、前后两对侧面受到的压力都处在大小相等、方向相反、互相平衡的状态,只有上

关 键 词:多媒体  引导学生  智慧力量  浮力  学习内容  学习兴趣  物理教学  教师  立方体  压力差
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